Posts

BAB 5. MENILAI MACAM-MACAM KERUSAKAN LINGKUNGAN

B. Dampak Kerusakan Lingkungan Assalamualaikum wr.. wb.. Perhatikan dan cermati baik-baik pertanyaan di bawah ini, dan jawablah pada buku catatan PLH kalian, kumpulkan d gc 1. Sebutkan dampak yang dialami oleh manusia dalam bidang kesehatan akibat kerusakan lingkungan. 2. Jelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap bidang ekologi. 3. Jelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap bidang pertanian. 4.Sebutkan dampak yang dialami oleh manusia dalam bidang ekonomi akibat kerusakan lingkungan. Selamat mengerjakan

REVIEW MATERI LH

  P4LH merupakan suatu upaya untuk melestarikan dan menjaga lingkungan hidup dalam rangka menciptakan lingkungan yang hijau dan rindang.  P4LH adalah akronim dari Pembibitan, Penanaman, Pemeliharaan, Pengawasan, Lingkungan Hidup. Usaha-usaha pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab kita bersama. Dalam hal ini, usaha pelestarian lingkungan hidup tidak hanya merupakan tanggung jawab pemerintah saja, melainkan tanggung jawab bersama antara pemerintah dengan masyarakat. Pada pelaksanaannya, pemerintah telah mengeluarkan beberapa kebijakan yang dapat digunakan sebagai payung hukum bagi aparat pemerintah dan masyarakat dalam bertindak untuk melestarikan lingkungan hidup. Beberapa kebijakan yang telah dikeluarkan pemerintah tersebut, antara lain meliputi hal-hal berikut ini.  1. Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1982 tentang Ketentuan- Ketentuan Pokok Pengelolaan Lingkungan Hidup.  2. Surat Keputusan Menteri Perindustrian Nomor 148/11/SK/4/1985 tentang Pengamanan Bah...

DAFTAR NAMA SISWA

DAFTAR NAMA SISWA KELAS XI  Nama-nama yang tercantum dibawah ini silahkan menghubungi ibu via wa, untuk konfirmasi tugas yang belum terselesaikan, XI IPS 4 1. Angga tubagus 2. Anggi tri 3. Rendi 4. Riky maulana 5. Salman 6. Saryo 7. Selvia  8. Widya Batas akhir pengumpulan tugas pukul 24.00 via wa XI Bahasa 1. Eky kusuma 2. Firly Ananda 3. Faisal 4. Khanza 5. RizkyNaufal 6. Salman 7. Wulan Safitri Batas akhir pengumpulan tugas pukul 24.00 via wa cat. untuk KM atau sekertaris menginfoakan ke nama-nama anak tersebut supaya segera menghubungi ibu. terimakasih #tambahan nilai, silahkan coment nama, kelas dan no absen di bawah

KINGDOM ANIMALIA

KINGDOM  ANIMALIA  Tugas kelompok (4 orang) Setelah mempelajari modul yang sudah di berikan pada Google Classroom,  1. Pilihlah salah satu materi dari:     a.  Filum  porifera     b.  Filum  Colenterata     c.  Filum  Platyhelminthes     d.  Filum  Nematehelmintes     e.  Filum  Anelida     f.  Filum  Echinodermata     g.  Filum  Arthropoda     h.  Filum  Molusca     i. Filum Chordata 2. Buatlah Soal Pilihan ganda Sebanyak 5 Soal plus jawaban nya dan keterangan/Pembahasan/Penjelasannya (dikerjakan di MS. Word) 3. Setiap kelompok tidak boleh sama materinya 4. Dibahas dan dipresentasikan minggu depan tugas di kirim ke email allesadear@gmail.com 

MENILAI MACAM-MACAM KERUSAKAN LINGKUNGAN

Image
Pelajari materi dibawah ini dari awal sampai akhir untuk persiapan PUH akan ada info berikutnya di halaman paling bawah   PETA KONSEP A. MENGIDENTIFIKASI GEJALA-GEJALA KERUSAKAN LINGKUNGAN     Lingkungan dikatakan tercemar jika lingkungan tersebut kemasukan zat pencemar dari luar yang dapat menggangu keberlangsungan hidup organisme didalamnya. peristiwa yang sering terjadi sekarang ini yaitu banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran tanah,pemanasan global dan timbulnya beberpa penyakit menular. 1. Banjir     S ering terjadi dikota-kota besar karna kurangnya lahan penyerapan air. Bencana banjir adalah terendamnya pemukiman dan jalanan akibat naiknya air suangai. menurut ahli hidrologi banjir di Indonesia dibagi menjadi tiga jenis yaitu: a. banjir karna luapan sungai = akibat sungai yang tidak bisa menampung aliran air dimana debit air sudah melebihi kapasitasnya b. banjir lokal = air yang berlebihan di tempat itu dan mel...

KERUSAKAN LINGKUNGAN

Image
Peta Konsep       Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar kita yang mempengaruhi kehidupan kita. lingkungan yang bersih dan lingkungan yang kotor akan berefek kepada manusia yang itu sendiri yang tinggal di sekitarnya. Berbagai kerusakan lingkungan sebagian besardiakibatkan oleh  ulah manusia yang mengeksploitasi alam tanpa etika. akan tetapi, ada pula sebagian kerusakan lingkungan akibat faktor alam A. Mengamati dan Mendeskripsikan Macam-Macam Kerusakan Lingkungan     Secara umum masalah-masalah lingkungan yang dihadapi sebagai berikut: a. Merosotnya kuantitas dan kualitas sumber daya alam b. Tercemarnya lingkungan fisik c. Timbulnya dampak pembangunan fisik yang negatif terhadap lingkungan sosial ekonomi. d.  Timbulnya dampak pembangunan nonfisik yang negatif terhadap lingkungan sosial budaya.     Macam-macam pencemaran yangterjadi dalam kehidupan masyarakat: 1. Pencemaran Tanah     Terjadi akibat pembuangan sampa...

BAB VIRUS

 Assalamualaiku WR...WB... Selamat pagi... Hari ini ibu kan membahas materi yang sangat penomenal sekali dan berdampak mendunia, sampai menjadi catatan sejarah khususnya kita di dunia pendidikan yang pastinya kalian tidak merasa asing lagi yaitu materi tentang Virus. Waw....mendengar kata virus kita langsung teringat dengan virus yang bernama covid 19 atau virus corona, dimana virus ini yang membuat kita belajar jarak jauh dan mengutamakan protokol kesehatan dimanapun kita berada. kenapa demikian? dan mengapa wabah ini sampai mendunia dan mengalahkan viral-viral yang lainnya? bagaimana sih bentuk virus itu kenapa sampai ditakutin oleh semua orang? dan apakah virusitu memiliki peran yang positif selain peran negatif yang kita ketahui. Untuk itu kita ccusssss pelajari maerinya 1. Pengertian Virus 2. Sejarah virus 3. Struktur tubuh virus 4. Peranan Virus dalam kehidupan 5. Penyakit yang disebabkan oleh virus Setelah kalian mempelajari tentang virus, silahkan kalian jawab pertanyaan di...

ULANGAN HARIAN

 Silahkan pilih sesuai dengan mata pelajarannya ULANGAN HARIAN KELAS XI MAPEL PLH 1. 2. 3.  4. 5. ULANGAN HARIAN MAPEL BIOLOGI LM 1. BAB KLASIFIKASI 2. 3.

LATIHAN SOAL

 BAGIAN 1 Pelajari Materi di LKS hal. 20 dan kerjakan latihan sub. B dari hal. 22 sampai 23 Pelajari Materi di LKS hal. 24 dan kerjakan latihan sub. C hal. 25 sampai 27 waktu pengerjaan 60 menit Tugas hari ini dikerjakan dengan baik dan dikumpulkannya nanti, karna ada penumpukan pengumpulan LKS jadi untuk yang jadwal mapel ibu di hari kamis dan jumat pengumpulannya di undur sampai batas waktu yg belum ditentukan. kemungkinan di bulan november. terima kasih. Nilai Tambahan untuk pertemuan ini: "Follow/ikuti Blog ini bagi yang belum dan comment dibawah dengan : Nama, Kelas, No absen"

B. Menghindari Pola atau Gaya Hidup yang tidak Sesuai dengan Karakteristik Biogeografi dan Sosioantrofologi sebagai Perwujudan Imtaq

Image
       Melestarikan lingkungan hidup merupakan sesuatu yang harus segera dilakukan baik oleh pemerintah maupun seluruh komponen masyarakat. Pemerintah yang memiliki program pembangunan dengan tujuan mensejahterakan rakyatnya maka tetap harus memikirkan akan kelestarian lingkungan dengan program pembangunan berwawasan lingkungan. 1. Pola hidup yang sesuai dengan karakteristik biogeografi     a. Tidak serakah dalam memanfaatkan alam     b. Selalu menjaga keseimbangan     c. Tidak senang memburu hewan langka dan dilindungi     d. Memelihara tumbuhan 2. Pola hidup yang sesuai dengan karakteristik sosioantropologi     a. Bersikap ramah     b. Bersikap sopan terhadap orang lain     c. Selalu menjaga nilai-nilai luhur budaya     d. Mengedepankan musyawarah     e. Bergotong royong     f. Menjaga bahasa daerah     g. Mentaati norma sosial di sekitar     h. T...

BAB. II. MENCINTAI KARAKTERISTIK BIOGEOGRAFI SOSIOANTROFOLOGI

Pelajari materi dibawah ini dengan  baik,baca dan pahami dengan seksama A. MENILAI KARAKTERISTIK BIOGEOGRAFI SOSIOANTROFOLOGI Cat: Kerjakan LKS PLH hal. 18 Latihan SUB A Pg dan esay,  tuliskan nama dan kelas pada kolom komentar menandakan bahwa kalian sudah melaksanakan tugas memahami materi diatas dengan baik serta klik follow bagi yang belum Pengumpulan LKS di kolektifkan oleh KM dan Wakil KM di rumah setelah terkumpul 1 kelas KM dan Wakil KM mengumpulkan LKS nya ke sekolah hari kamis, 29-10-2020 pukul 11.30 WIB

KLASIFIKASI

Pelajari materi di bawah ini dengan baik, baca dan pahami dengan seksama, tuliskan di buku catatan biologi untuk pembelajaran kalian KLASIFIKASI KEANEKARAGAMAN HAYATI • Taksonomi  Adalah ilmu yang memperajari tentang klasifikasi • Takson adalah pengelompokan makhluk hidup dari kelompok besar hingga kelompok kecil . Tujuan pengklasifikasian makhluk hidup • Untuk mempermudah mengenaali , membandingkan ( persamaan dan perbedaan ) dan mempelajari  makhluk hidup Manfaat klasifikasi makhluk hidup • Untuk penelitian lebih lanjut sehingga makhluk hidup yang sudah dikenaal melalui klasifikasi dapat dimanfaatkan • Untuk dipelajari agar dapat melestraikan keanekragaman hayati dimasa mendatang • Untuk mengetahui hubungan antaraorganisme satu dengan yang lainnya Proses Klasifikasi Makhluk Hidup Pengelompokan makhluk hidup dilakukan berdasarkan persamaan dan perbedaan cici-cici yang dimiliki berbagai makhluk hidup tersebut TATA NAMA MAKHLUK HI...

Kisi-Kisi Penilaian Ulangan Harian (PUH) PLH kelas XI

 Assalamualaikum WR...WB... Kegiatan PUH yang akan dilaksanakan pada tanggal 21 sampai tanggal 25 September 2020 ini untuk mapel PLH soal dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 30 soal. berikut kisi-kisi yang harus dipahami dengan baik. 1. Siswa dapat menjelaskan beberapa peristiwa alam sebagai ancaman lingkungan terhadap kehidupan. 2. Menjelaskan peristiwa banjir, kekeringan, gunung meletus, gempa bumi, erosi dan longsor. 3. Menerangakan cara antisifasi ancaman lingkungan alam terhadap kehidupan. 4. Siswa dapat menjelaskan  lingkungan buatan yang merupakan ancaman terhadap kehidupan. 5. Menjelaskan ancaman limbah B3 terhadap kehidupan. 6. Menjelaskan pencemaran udara, air, tanah dan laut sebagai ancaman terhadap kehidupan. 7. Menggambarkan keanekaragaman penduduk 8. Menilai keanekaragaman sumber daya alam. 9. Menyimpulkan potensi wilayah Jawa Barat 10. Menjabarkan data biogeografi daerah Jawa Barat. 11. Mendeskripsikan keadaan sosioantropologi ...

INFORMASI TUGAS 1 BAB II KEANEKARAGAMAN HAYATI

 Assalamuaaikum Wr...Wb Perhatikan dengan baik petunjuknya pada pembelajaran Bab ll, 1. Klik link vidio dibawah dan tonton sampai selesai, pelajari dengan baik materi tersebut 2. Perhatikan pertanyaan pada vidio tersebut terdapata 2 slide pertanyaan dan 1 kode pembelajaran 3. Jawaban untuk soal di point 2, dikerjakan pada buku catatan biologi serta menyertakan/menulis no kode pembelajaran  formatannya (nama, kelas kode pembelajaran, jawaban siswa) 4. Jika tidak menyertakan kode pembelajaran maka dianggap tugas yang diserahkan bukan dibuat oleh      sendiri artinya hasil contekan 5. Dinyatakan hadir jika sudah melakukan 3 point dibawah:     a. subcribe cannel tersebut     b. like vidio tersebut     c. coment nama dan kelas 6. Tugas di kumpulkan pada link yang ada di anengrum.blogspot.com terdapat di bawah samping            tulisan lebel atau klik  LINK PENGUMPUMPULAN TUGAS (BANK TUGAS BIO X) 7...

ANALISIS KARAKTERISTIK BIOGEOGRAFI DAN SOSIOANTROPOLOGI WILAYAH JAWA BARAT

 A. KARAKTERISTIK BIOGEOGRAFI DAN SOSIOANTROPOLOGI WILAYAH JAWA BARAT     Jawa Barat adalah salah satu provinsi yang berada dibagian Barat Pulau Jawa ibukotanya Bandung.  Jawa Barat memiliki alam dan pemandangan yang indah serta memiliki berbagai potensi yang dapat diberdayakan. Untuk mengetahui lebih jauh mengenai kondisi dan karakteristik biogeografi dan sosioantropologi kita pelajarilah dengan seksama. 1. Pengertian      Biogeografi adalah ilmu yang mempelajari tenang bagaimana pola penyebaran organisme pada suat wilayah/daerah. Salah satu dasar mempelajari biogeografi adalah bahwa setiap hewan dan tumbuhan muncul atau mengalami evolusi sekali saja pada masa lampau di suatu wilayah, kemudian menyebar keberbagai daerah dan berevolusi membentuk spesiesbaru yang cocok dengan wilayah barunya tersebut.     Sosioantropologi adalah ilmu yang mempelajari bagaimana persebaran penduduk di suatu wilayah atau daerah.  Dengan berperilaku manu...